18 |
روش تحلیل محتوا |
هارولد دوایت. لاسول |
بدنبال یافتن آثار تبلیغات بر افکار عمومی با تحلیل محتوا. |
19 |
جریان دو مرحله ای پیام |
پال فلیکس. لازارسفلد والهیو کاتز |
رسانه ها ابتدا رهبران افکار و سپس سایر افراد را تحت تأثیر قرار می دهند. |
20 |
نظریه تأثیر محدود وسایل و پیام های ارتباطی |
رابرت من |
پیام قدرت ندارد و فرد به انتخاب خودش پیام را انتخاب می کند. |
21 |
نظریه استحکام |
پال لازارسفلد و برلسون |
پیام ها قادر به ایجاد تغییرات بنیادی در فرد نیستند، بلکه عقاید و گرایشات او را استحکام می بخشند. |
22 |
تقویت عقیده موجود ازطریق رسانه جمعی |
ژان کازنو |
تأثیر رسانه ها بیشتر تقویت عقیده موجود است. |
23 |
پویایی گروهی و تأثیر |
کورت لوین |
افراد تحت تأثیر گروهی قرار می گیرند که به آن تعلق دارند. |
24 |
دروازه بانی خبر |
کورت لوین |
فرایند کنترل جریان پیام، طی یک مجرای ارتباطی. |
25 |
اعتبار منبع کاری |
آیور. هاولند |
میزان اقناع کنندگی رسانه در میزان تغییر نگرش تأثیر دارد. |
26 |
رسانه پیام است |
مارشال مک لوهان |
جوامع بیشتر متأثر از ماهیت وسایل ارتباطی هستند تا محتوای ارتباطات. |
27 |
وسایل ارتباطی گرم و سرد |
مارشال مک لوهان |
وسایلی که تنها در امتداد یکی از حواس آدمی هستند و توصیف و تشریح زیادی در بردارند گرم هستند(مانند عکس، رادیو و تلویزیون). اما وسایلی که کمتر به تشریح وتوصیف می پردازند و مشارکت زیادی را می طلبد سرد هستند(مانند خط تصویری، تلفن و تلویزیون). |
28 |
کهکشان گوتنبرگ |
مارشال مک لوهان |
اختراع چاپ و شکل گیری مجموعه پیچیده ای از پدیده های فرهنگی. |
29 |
دهکده جهانی |
مارشال مک لوهان |
اختراع دستگاه های الکترنیک ارتباطی و نزدیک شدن جوامع و ملت ها به هم. |
30 |
حرکت مارپیچی-سکوت |
الیزابت نوئل نیومن |
اگر سه مشخصه انباشت ،حضور همه جانبه و همگانی در ارتباط جمعی همراه شود، بیشترین قدرت به وجود می آید اما مردم درباره یک موضوع مایل هستند بدانند نظردیگران چیست و در این باره سکوت می کنند. |
31 |
معیار قدرت و تغییر جامعه |
دنیس مک کوایل |
با معیار قدرت جامعه به دو بخش سطله و کثرت گرایی و با معیار تغییر یا رسانه در تغییرجامعه نقش دارد یا خود جامعه که این موارد را با یک ماتریس تحلیل می شود. |
32 |
توان نوسازی رسانه جمعی |
دانیل لرنر |
نقش مثبت برای وسایل ارتباط جمعی برای توسعه و نوسازی کشورهای جهان سوم. |
33 |
ارتباطات سرکوب کننده و |
سیس هاملینگ |
سرکوب کننده: کاربرد رسانه جمعی در خدمت سرمایه داران و آگهی تجاری |
نظریه |
نظریه پرداز |
توضیح |
|
1 |
اثر رسانه در انبوه خلق |
گوستاو لوبون |
مطبوعات در شکل گیری یا تغییررفتار انبوه خلق تأثیر دارد. |
2 |
تقلید |
گابریل تاردی |
افراد تحت تأثیر رفتار کسانی قرار می گیرند که در زندگی روزمره با آن ها تماس دارند. |
3 |
اثر رسانه در افکارعمومی |
گابریل |
تاردی تأکید بر اثر مطبوعات(رسانه های جمعی) در افکار عمومی(همگان). |
4 |
رسانه و ساخت جامعه |
فردیناند تونیس |
شناخت و ارزیابی جامعه با ارتباط و نقش مطبوعات یا رسانه ها در ساخت جامعه صوری. |
5 |
رسانه و ایجاد قدرت |
ماکس وبر |
رسانه ها باعث ایجاد قدرت اجتماعی می شوند. |
6 |
مارکسیسم کلاسیک |
کارل مارکس |
سلطه سرمایه داری بر امکانات و شیوه های تولید موجب ناکارایی وسایل ارتباط جمعی می شود. |
7 |
پیام تزریقی یا گلوله |
سرژ چاکوتین |
رسانه ها مانند یک سرنگ بزرگ، پیام های خود را ذهن مخاطبین تزریق می کنند. |
8 |
شرطی شدن رسانه ای |
سرژ چاکوتین |
شرطی شدن حاصل تداعی از یک طرف و انتخاب نمادها یا سمبول ها از طرف دیگراست و رسانه ها در این زمینه هر بهتر عمل کنند،تبلیغاتشان موفق تر خواهد بود. |
9 |
دوران تحولات 4مرحله ای ارتباطات اجتماعی |
ژان کلویته |
ارتباطات شخصی، نخبگان، جمعی(توده ای) و فردی. |
10 |
شبکه های ارتباطی |
جرج زیمل |
هر فردی با قدرت ارتباطی خویش به افراد خاصی مرتبط می شود. |
11 |
اصالت عمل |
جان دیویی |
ارتباطات جمعی ابزار تغییرات اجتماعی است. |
12 |
خود آیینه سان |
چارلز هورتون کولی |
کنش متقابل با سایرین نقش آینه ای دارد که به فرد در ادراک خود کمک می کند. |
13 |
ارتباطات به عنوان فرایندی اجتماعی-روان شناختی |
رابرت ازرا پارک |
دو یا چند نفر که در ارتباطات شرکت می کنند، هریک معانی متفاوتی را از اطلاعات برداشت می کنند. |
14 |
برجسته سازی |
رابرت ازرا پارک |
رسانه ها اولویت مطالب خبری را تعیین و بر نظر و مذاکرات مردم تاثیر می گذارند. |
15 |
مفهوم خود |
جرج هربرت مید |
خود، متشکل از نگرش های دیگرانی است که با فرد در تعامل هستند. |
16 |
علم سایبرنتیک |
نوربرت وینر |
تاکید برجریان مداوم اطلاعات در نظام سیستمی ماشین ها. |
17 |
نظریه ریاضی اطلاعات |
شانون و ویور |
ره یافت خطی و تاثیر مدار ارتباطات مبتنی بر برهان های ریاضی. |